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En solo unos años, los avances tecnológicos revolucionaron los sistemas educativos tradicionales y alteraron radicalmente la escala y el alcance del aprendizaje virtual y en línea. Según una investigación de Roland Berger Strategy, en 1995 solo el cuatro por ciento de las empresas en los Estados Unidos ofrecían cursos de aprendizaje electrónico, un número que aumentó casi veinte veces en 2014 con un asombroso 77 por ciento. Estas cifras crecerán aún más a medida que las predicciones prevean que para 2019, al menos el 50 por ciento de todas las clases se entregarán en línea.
Las plataformas digitales y basadas en la nube pueden proporcionar al instante a profesores y estudiantes entornos de formación enriquecidos a pedido en la web. Los laboratorios virtuales se pueden configurar en minutos, y las empresas ahora pueden establecer entornos de TI totalmente funcionales para capacitar a sus empleados sin siquiera estar en la misma ubicación física.
Un vistazo a la historia
Aunque el primer curso en línea proporcionado por transmisión satelital se remonta a 1985, en 1993 la Universidad Internacional Jones se convirtió en la primera universidad que existía completamente en línea. Sin embargo, la tendencia de la educación en línea no se puso al día hasta mucho después, cuando en 2009 numerosas universidades pequeñas en todo el mundo comenzaron a ofrecer títulos que se podían obtener con nada más que una conexión a Internet.
